{"id":19485,"date":"2020-03-31T09:48:38","date_gmt":"2020-03-31T09:48:38","guid":{"rendered":"https:\/\/perpetos.com\/non-classifiee\/remote-workforce-engagement-and-learning-with-micro-learning\/"},"modified":"2020-05-17T20:39:45","modified_gmt":"2020-05-17T20:39:45","slug":"engagement-et-apprentissage-des-travailleurs-a-distance-grace-au-microapprentissage","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/perpetos.com\/fr\/competence-development-fr\/engagement-et-apprentissage-des-travailleurs-a-distance-grace-au-microapprentissage\/","title":{"rendered":"Engagement et apprentissage des travailleurs \u00e0 distance gr\u00e2ce au microapprentissage"},"content":{"rendered":"\n

Blog in cooperation with Qstream<\/em><\/a> <\/p>\n\n\n\n

Transformer votre entreprise et vos employ\u00e9s en une entit\u00e9 op\u00e9rant enti\u00e8rement \u00e0 distance n\u2019est pas facile. \u00cates-vous capable de transmettre des informations essentielles \u00e0 grande \u00e9chelle ? Comment vous interagissez-vous avec vos coll\u00e8gues afin de vous assurer qu\u2019ils restent engag\u00e9s et productifs, et qu\u2019ils assimilent durablement les connaissances nouvellement acquises? <\/em><\/p>\n\n\n\n

Si, que ce soit \u00e0 distance ou non, maintenir l\u2019engagement des employ\u00e9s en mati\u00e8re d\u2019apprentissage a toujours constitu\u00e9 un d\u00e9fi, vous voil\u00e0 aujourd\u2019hui confront\u00e9 \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 de cr\u00e9er des programmes d\u2019apprentissage destin\u00e9s \u00e0 un effectif travaillant int\u00e9gralement \u00e0 distance. Comment les managers peuvent-ils s\u2019assurer que ces nouvelles connaissances sont effectivement apprises et assimil\u00e9es? <\/p>\n\n\n\n

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Apprentissage \u00e0 distance \u00e0 grande \u00e9chelle<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Dans la situation actuelle, il est important de veiller \u00e0 ce que les programmes d\u2019apprentissage soient imm\u00e9diatement accessibles et efficaces pour l\u2019ensemble de votre personnel. Qstream est l\u2019un des outils que Perpetos utilise pour ses clients. L\u2019application Qstream pr\u00e9sente l\u2019\u00e9norme avantage de pouvoir proposer des programmes d\u2019apprentissage rapidement et \u00e0 grande \u00e9chelle gr\u00e2ce \u00e0 la technologie de microapprentissage nomade et espac\u00e9e bas\u00e9e sur le mod\u00e8le SaaS. La m\u00e9thode offre un microapprentissage engageant et stimulant qui ne prend que quelques minutes par jour. La concurrence entre les coll\u00e8gues et les tableaux de classement permettant aux travailleurs \u00e0 distance de rester motiv\u00e9s pour relever les d\u00e9fis propos\u00e9s tout en apprenant du contenu nouveau et en renfor\u00e7ant leur connaissance des concepts cl\u00e9s. La plateforme facilite la cr\u00e9ation et la livraison de nouveaux programmes en \u00e0 peine quelques jours une fois que le d\u00e9veloppement du programme a commenc\u00e9, m\u00eame si celui-ci doit \u00eatre enti\u00e8rement personnalis\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Cette m\u00e9thode d\u00e9passe largement les capacit\u00e9s des syst\u00e8mes de gestion de l\u2019apprentissage (SGA) traditionnels qui ne proposent que des donn\u00e9es sur la participation des apprenants et l\u2019ach\u00e8vement des cours. De fait, Qstream fournit des donn\u00e9es, des aper\u00e7us et des graphiques pertinents et cibl\u00e9s sur des th\u00e8mes et des comp\u00e9tences li\u00e9s \u00e0 un contenu sp\u00e9cifique ainsi que sur les performances individuelles des apprenants et de l\u2019\u00e9quipe.<\/p>\n\n\n\n

Il a m\u00eame \u00e9t\u00e9 cliniquement prouv\u00e9 que la m\u00e9thodologie d\u2019apprentissage espac\u00e9e de Qstream, appel\u00e9e \u00ab l\u2019effet espac\u00e9 \u00bb, est tr\u00e8s efficace pour enseigner de nouvelles notions, et non pas uniquement pour renforcer les connaissances pr\u00e9alablement acquises. Vous trouverez plus d\u2019informations sur l\u2019efficacit\u00e9 de cette m\u00e9thode dans un r\u00e9cent article de blog<\/a> du Dr Kerfoot (MD eDM & cofondateur de Qstream).<\/p>\n\n\n\n

Une \u00e9tude clinique a d\u00e9montr\u00e9 l\u2019absence de corr\u00e9lation avec le temps \u00e9coul\u00e9 depuis le dernier apprentissage des employ\u00e9s\u201d<\/strong> <\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Examinons de plus pr\u00e8s l\u2019\u00e9tude clinique de Johnny Hamilton (senior consultant en Design et Innovation \u00e0 la Providence St Joseph Health). Il a utilis\u00e9 la m\u00e9thode Qstream avec 3 diff\u00e9rents groupes:<\/p>\n\n\n\n